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Initiative Haltungsförderung: moll-Wettbewerb für Vor- und Grundschulen startet
Geschrieben am Mittwoch, 09. Januar 2008 von firmenpresse
Schulbank drücken – mit dem Beginn der Vorschul- oder Grundschulzeit gestaltet sich
für viele Kinder der Alltag in motorischer Hinsicht plötzlich einseitig: Aus aktiven
Spielkindern werden Sitzkinder, die ab der Grundschule durchschnittlich 9 Stunden
pro Tag sitzen; Haltungsschwächen oder Haltungsschäden sind häufig die Folge
davon.
Grund genug zu fragen, ob dies erforderlich ist, welche Bewegungspausen einlegt
werden können und was eine richtige Haltung bringt. Ergonomisches Sitzen
beschreibt eine physiologisch optimale Haltung – eine Haltung, die entspannt ist,
die dadurch Konzentration fördert, Haltungsschäden, Rücken- und Kopfschmerzen
vorbeugt. Schreibmöbel sollten deshalb ergonomisch sein. Da Körperproportionen
individuell sind und Kinder wachsen, lassen sich die Schreibtische und Drehstühle
aus dem Schreibmöbelprogramm basic von moll sehr exakt und in alle
erforderlichen Richtungen justieren.
Wie sitzt man eigentlich richtig?
Um Kinder über Ihre Erzieher zu motivieren, sich möglichst viel zu bewegen und
auch längeres Sitzen durch explizite Bewegungspausen zu unterbrechen, wurden
im Rahmen der Initiative Haltungsförderung Bewegungsübungen entwickelt, deren
Durchführung auch Teil des Wettbewerbs für Vor- und Grundschulen ist. Die
Initiatoren – moll, seit über 30 Jahren Experten für mitwachsende Schreibmöbel
und die Deutsche Sporthochschule Köln mit dem CHILT-Projekt – haben sich mit
der Initiative zum Ziel gesetzt, die Gesundheit von Kindern zu fördern.
Wettbewerbsaufgabe
Für den Wettbewerb wurden in Zusammenarbeit mit Sportpädagogen insgesamt
12 kleine Bewegungsspiele speziell für Kinder entwickelt. Alle Teilnehmer erhalten
kostenlose Minibücher mit allen Übungen. Die Aufgabe besteht darin, alle Übungen
einmal durchzuspielen. Als (freiwillige) Zusatzaufgabe kann gemeinsam mit den
Kindern die Frage beantwortet werden, welche Bewegungsspiele sie am liebsten
in den Pausen oder auf dem Schulhof spielen – etwa Gummitwist oder
verschiedene Ballspiele. Die Zusatzaufgabe kann schriftlich oder auch mit Bildern,
Collagen oder ähnlichem illustriert eingereicht werden. Das Lösen der Aufgabe(n)
kann in einer Schulstunde erfolgen oder auch auf mehrere verteilt werden.
So lernen die Kinder im Rahmen des Wettbewerbs Bewegungsspiele kennen, die in
der Schule oder zu Hause als Bewegungspausen eingesetzt werden können. Nach
einer anstrengenden Klassenarbeit oder langen Schreib- und Bastelarbeiten im
Kinderzimmer sind sie ideal, um den Rücken zu entspannen und die
Konzentrationsfähigkeit zu unterstützen.
Teilnahme & Gewinne
Wer am Wettbewerb mit einer oder mehreren Klassen teilnehmen möchte, erhält
ab sofort Teilnahmeunterlagen bei moll. Einsendeschluss für die Rücksendung ist
der 15. Mai 2008. Aus allen Einsendungen werden pro Vor- und Grundschulstufe 5
Klassen gezogen. Die Gewinnerbenachrichtigung erfolgt noch vor den
Sommerferien; der Rechtsweg ist ausgeschlossen. Jedes Kind aus einer Gewinner-
Klasse erhält ein hochwertiges Gedächtnistrainingsspiel.
Minibücher und Teilnahmeunterlagen für den Wettbewerb können kostenlos bei
moll angefordert werden: Per Post an moll Funktionsmöbel GmbH, Stichwort
„Initiative Klassenwettbewerb“, Rechbergstraße 7, 73344 Gruibingen, Deutschland.
Im Internet unter www.moll-system.de, Menüpunkt „Aktionen/
Klassenwettbewerb“. Per Telefon unter +49 7335-181121 oder per Mail an
info@moll-system.de.
Über moll – Erfinder der mitwachsenden Schreibmöbel für Kinder
Aus dem ersten Modell vor über 30 Jahren entstand ein konsequent durchdachtes
System aus Schreibtischen, Anbauteilen und Drehstühlen – in moll-typisch hoher
Qualität, das allen Ansprüchen an Ergonomie, Langlebigkeit und Veränderbarkeit
gerecht wird. Eigene Entwicklungen und Patente des Familienunternehmens aus
Baden-Württemberg werden auch bei science 21, den Schreibmöbeln für (junge)
Erwachsene, und bei File System, den cleveren Organisationsmöbeln für Büro und
Archiv, eingesetzt.
für viele Kinder der Alltag in motorischer Hinsicht plötzlich einseitig: Aus aktiven
Spielkindern werden Sitzkinder, die ab der Grundschule durchschnittlich 9 Stunden
pro Tag sitzen; Haltungsschwächen oder Haltungsschäden sind häufig die Folge
davon.
Grund genug zu fragen, ob dies erforderlich ist, welche Bewegungspausen einlegt
werden können und was eine richtige Haltung bringt. Ergonomisches Sitzen
beschreibt eine physiologisch optimale Haltung – eine Haltung, die entspannt ist,
die dadurch Konzentration fördert, Haltungsschäden, Rücken- und Kopfschmerzen
vorbeugt. Schreibmöbel sollten deshalb ergonomisch sein. Da Körperproportionen
individuell sind und Kinder wachsen, lassen sich die Schreibtische und Drehstühle
aus dem Schreibmöbelprogramm basic von moll sehr exakt und in alle
erforderlichen Richtungen justieren.
Wie sitzt man eigentlich richtig?
Um Kinder über Ihre Erzieher zu motivieren, sich möglichst viel zu bewegen und
auch längeres Sitzen durch explizite Bewegungspausen zu unterbrechen, wurden
im Rahmen der Initiative Haltungsförderung Bewegungsübungen entwickelt, deren
Durchführung auch Teil des Wettbewerbs für Vor- und Grundschulen ist. Die
Initiatoren – moll, seit über 30 Jahren Experten für mitwachsende Schreibmöbel
und die Deutsche Sporthochschule Köln mit dem CHILT-Projekt – haben sich mit
der Initiative zum Ziel gesetzt, die Gesundheit von Kindern zu fördern.
Wettbewerbsaufgabe
Für den Wettbewerb wurden in Zusammenarbeit mit Sportpädagogen insgesamt
12 kleine Bewegungsspiele speziell für Kinder entwickelt. Alle Teilnehmer erhalten
kostenlose Minibücher mit allen Übungen. Die Aufgabe besteht darin, alle Übungen
einmal durchzuspielen. Als (freiwillige) Zusatzaufgabe kann gemeinsam mit den
Kindern die Frage beantwortet werden, welche Bewegungsspiele sie am liebsten
in den Pausen oder auf dem Schulhof spielen – etwa Gummitwist oder
verschiedene Ballspiele. Die Zusatzaufgabe kann schriftlich oder auch mit Bildern,
Collagen oder ähnlichem illustriert eingereicht werden. Das Lösen der Aufgabe(n)
kann in einer Schulstunde erfolgen oder auch auf mehrere verteilt werden.
So lernen die Kinder im Rahmen des Wettbewerbs Bewegungsspiele kennen, die in
der Schule oder zu Hause als Bewegungspausen eingesetzt werden können. Nach
einer anstrengenden Klassenarbeit oder langen Schreib- und Bastelarbeiten im
Kinderzimmer sind sie ideal, um den Rücken zu entspannen und die
Konzentrationsfähigkeit zu unterstützen.
Teilnahme & Gewinne
Wer am Wettbewerb mit einer oder mehreren Klassen teilnehmen möchte, erhält
ab sofort Teilnahmeunterlagen bei moll. Einsendeschluss für die Rücksendung ist
der 15. Mai 2008. Aus allen Einsendungen werden pro Vor- und Grundschulstufe 5
Klassen gezogen. Die Gewinnerbenachrichtigung erfolgt noch vor den
Sommerferien; der Rechtsweg ist ausgeschlossen. Jedes Kind aus einer Gewinner-
Klasse erhält ein hochwertiges Gedächtnistrainingsspiel.
Minibücher und Teilnahmeunterlagen für den Wettbewerb können kostenlos bei
moll angefordert werden: Per Post an moll Funktionsmöbel GmbH, Stichwort
„Initiative Klassenwettbewerb“, Rechbergstraße 7, 73344 Gruibingen, Deutschland.
Im Internet unter www.moll-system.de, Menüpunkt „Aktionen/
Klassenwettbewerb“. Per Telefon unter +49 7335-181121 oder per Mail an
info@moll-system.de.
Über moll – Erfinder der mitwachsenden Schreibmöbel für Kinder
Aus dem ersten Modell vor über 30 Jahren entstand ein konsequent durchdachtes
System aus Schreibtischen, Anbauteilen und Drehstühlen – in moll-typisch hoher
Qualität, das allen Ansprüchen an Ergonomie, Langlebigkeit und Veränderbarkeit
gerecht wird. Eigene Entwicklungen und Patente des Familienunternehmens aus
Baden-Württemberg werden auch bei science 21, den Schreibmöbeln für (junge)
Erwachsene, und bei File System, den cleveren Organisationsmöbeln für Büro und
Archiv, eingesetzt.
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Dies ist eine umfassende Business-Suchmaschiene für Unternehmer aus dem Mittelstand.
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