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Die Lernsoftware BRAINIX ermöglicht differenzierten Unterricht für alle Schüleri
Geschrieben am Dienstag, 09. März 2021 von firmenpresse
Ein zentrales Ziel zukunftsorientierter Didaktik ist ein differenzierter Unterricht, der allen Sch
Durch ihre multimediale und multisensorische Ausrichtung bietet die Software den Lernenden eine gr
Differenzierung in Lerngeschwindigkeit und Aufgabenwahl
Das Tempo des Lernfortschritts kann von den Lernenden selbst reguliert werden: W"Challenge"), w"Training-Center" mit Expertenaufgaben besch
"Lehrermonitor" unterst
Die Lehrkr"Lehrermonitor" durch laufendes Monitoring des Arbeits- und Leistungsfortschrittes. Thomas Haas, Mathematik-Lehrer am Gymnasium Beilngries und Dozent an der Kath. Universit"Der Lehrermonitor gibt den Lehrkr"
Pressekontakt:
Friedrich Koopmann
Stiftung Digitale Bildung
Birkenweg 34b
82110 Germering
Tel.: 0172 / 3248423
E-Mail: friedrich.koopmann@digi-edu.org
Original-Content von: Stiftung Digitale Bildung,
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Durch ihre multimediale und multisensorische Ausrichtung bietet die Software den Lernenden eine gr
Differenzierung in Lerngeschwindigkeit und Aufgabenwahl
Das Tempo des Lernfortschritts kann von den Lernenden selbst reguliert werden: W"Challenge"), w"Training-Center" mit Expertenaufgaben besch
"Lehrermonitor" unterst
Die Lehrkr"Lehrermonitor" durch laufendes Monitoring des Arbeits- und Leistungsfortschrittes. Thomas Haas, Mathematik-Lehrer am Gymnasium Beilngries und Dozent an der Kath. Universit"Der Lehrermonitor gibt den Lehrkr"
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Dies ist eine umfassende Business-Suchmaschiene für Unternehmer aus dem Mittelstand.
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