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Karliczek: BMBF gestaltet den digitalen Weiterbildungsraum
Geschrieben am Montag, 22. Februar 2021 von firmenpresse
Startschuss f
Mit den Gewinnerprojekten des Innovationswettbewerbs INVITE (Digitale Plattform berufliche Weiterbildung) bringt das Bundesministerium f
"Wir wollen mit INVITE die Nutzerfreundlichkeit von Weiterbildungsplattformen erh"
Die Resonanz auf den Wettbewerb war
Zwei der Gewinnerprojekte werden sich bei der heutigen Auftaktveranstaltung zur Initiative Digitale Bildung #bildungdigital vorstellen. Gespr
Die INVITE-Gewinnerprojekte im
INVITE-Meta
Entwicklungsorientierte Begleitforschung zu Standards eines innovativen digitalen Weiterbildungsraumes
Projektleitung: mmb Institut - Gesellschaft f
ADAPT
Implementierung eines adaptiven Weiterbildungsunterst
Projektleitung: Westf
ELe-com
Empowering Learning - Erm
Projektleitung: Zentralstelle f
HUBGrade
Entwicklung eines bundesweiten Weiterbildungsportals des Handwerks
Projektleitung: Zentralstelle f
KAMAELEON
Kontextbasierte und adaptive Ma
Projektleitung: Universit
KIPerWeb
KI-gest
Projektleitung: Forschungsinstitut Betriebliche Bildung gemeinn
KIRA_Pro
KI-basierter Rollennavigator und automatisierte Lernpfadermittlung zur beruflichen Weiterbildung im Produzierenden Gewerbe
Projektleitung: Fraunhofer-Gesellschaft zur F
KUPPEL
KI-unterst
Projektleitung: Deutscher Volkshochschul-Verband e. V.
LiSiL
Smarte Lernwelten im Sozialwesen - innovative digitale Lernr
Projektleitung: Institut f
MINDED_RUHR
My INdividual Digital EDucation.RUHR. Etablierung und Vernetzung eines moodlekompatiblen sowie individualisierten Lernmanagementsystems im Gesundheitswesen
Projektleitung: MedEcon Ruhr GmbH
MyEduLife
Die Blockchain als Werkzeug zur dezentralen Speicherung individueller Weiterbildungsbiographien - Entwicklung und Erprobung von Werkzeugen zur Bearbeitung und Pr
Projektleitung: Technische Universit
OnCaPflege
Onlinecampus Pflege - Schwerpunkt Kompetenter Umgang mit digitalen Technologien in Pflege und Versorgung
Projektleitung: Universit
SG4BB
Plattform zum Auffinden, Integrieren, Erproben und Bewerten von personalisierten Serious Games und spielerischen Lernangeboten in der beruflichen Weiterbildung
Projektleitung: Technische Universit
StuBu
StudyBuddy: Ein virtueller Companion f
Projektleitung: Technische Universit
TRIPLEADAPT
Adaptive, interoperationale Weiterbildungsplattformen durch einen digitalen Drilling
Projektleitung: Festo Lernzentrum Saar GmbH
VerDatAs
Vernetzung und datengest
Projektleitung: vimotion GmbH
Hintergrund:
Die INVITE-F
- die Erm
- eine st
- die Nutzung von KI-Technologien f
Ein Metavorhaben wird f
Die eingereichten Projektskizzen wurden von einer das BMBF beratenden Jury begutachtet. Unter Ber
Die INVITE-Projektf
Das Bundesinstitut f
INVITE ist eingebettet in die Nationale Weiterbildungsstrategie und in die Digitalstrategie des BMBF. Mit der Entwicklung innovativer digitaler L
Weiterf
Weiterf
Nationale Weiterbildungsstrategie https://www.bmbf.de/files/NWS_Strategiepapier_barrierefrei_DE.pdf
Pressekontakt:
Pressestelle BMBF
Postanschrift
11055 Berlin
Tel.+49 30 1857-5050
Fax+49 30 1857-5551
presse@bmbf.bund.de
www.bmbf.de
www.twitter.com/bmbf_bund
www.facebook.com/bmbf.de
www.instagram.com/bmbf.bund
Original-Content von: Bundesministerium f
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"Wir wollen mit INVITE die Nutzerfreundlichkeit von Weiterbildungsplattformen erh"
Die Resonanz auf den Wettbewerb war
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Die INVITE-Gewinnerprojekte im
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Entwicklungsorientierte Begleitforschung zu Standards eines innovativen digitalen Weiterbildungsraumes
Projektleitung: mmb Institut - Gesellschaft f
ADAPT
Implementierung eines adaptiven Weiterbildungsunterst
Projektleitung: Westf
ELe-com
Empowering Learning - Erm
Projektleitung: Zentralstelle f
HUBGrade
Entwicklung eines bundesweiten Weiterbildungsportals des Handwerks
Projektleitung: Zentralstelle f
KAMAELEON
Kontextbasierte und adaptive Ma
Projektleitung: Universit
KIPerWeb
KI-gest
Projektleitung: Forschungsinstitut Betriebliche Bildung gemeinn
KIRA_Pro
KI-basierter Rollennavigator und automatisierte Lernpfadermittlung zur beruflichen Weiterbildung im Produzierenden Gewerbe
Projektleitung: Fraunhofer-Gesellschaft zur F
KUPPEL
KI-unterst
Projektleitung: Deutscher Volkshochschul-Verband e. V.
LiSiL
Smarte Lernwelten im Sozialwesen - innovative digitale Lernr
Projektleitung: Institut f
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My INdividual Digital EDucation.RUHR. Etablierung und Vernetzung eines moodlekompatiblen sowie individualisierten Lernmanagementsystems im Gesundheitswesen
Projektleitung: MedEcon Ruhr GmbH
MyEduLife
Die Blockchain als Werkzeug zur dezentralen Speicherung individueller Weiterbildungsbiographien - Entwicklung und Erprobung von Werkzeugen zur Bearbeitung und Pr
Projektleitung: Technische Universit
OnCaPflege
Onlinecampus Pflege - Schwerpunkt Kompetenter Umgang mit digitalen Technologien in Pflege und Versorgung
Projektleitung: Universit
SG4BB
Plattform zum Auffinden, Integrieren, Erproben und Bewerten von personalisierten Serious Games und spielerischen Lernangeboten in der beruflichen Weiterbildung
Projektleitung: Technische Universit
StuBu
StudyBuddy: Ein virtueller Companion f
Projektleitung: Technische Universit
TRIPLEADAPT
Adaptive, interoperationale Weiterbildungsplattformen durch einen digitalen Drilling
Projektleitung: Festo Lernzentrum Saar GmbH
VerDatAs
Vernetzung und datengest
Projektleitung: vimotion GmbH
Hintergrund:
Die INVITE-F
- die Erm
- eine st
- die Nutzung von KI-Technologien f
Ein Metavorhaben wird f
Die eingereichten Projektskizzen wurden von einer das BMBF beratenden Jury begutachtet. Unter Ber
Die INVITE-Projektf
Das Bundesinstitut f
INVITE ist eingebettet in die Nationale Weiterbildungsstrategie und in die Digitalstrategie des BMBF. Mit der Entwicklung innovativer digitaler L
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Nationale Weiterbildungsstrategie https://www.bmbf.de/files/NWS_Strategiepapier_barrierefrei_DE.pdf
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Tel.+49 30 1857-5050
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Dies ist eine umfassende Business-Suchmaschiene für Unternehmer aus dem Mittelstand.
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Hier ist die Marktübersicht mit detaillierten Informationen über betriebliche Softwareprodukte, Branchensoftware, Standard- und Systemsoftware, technisch-wissenschaftliche Programme mit Herstellerinformation und Bezugsquellen.
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